Durante lo scorso convegno AIUCD 2024, MeTe Digitali – Il Mediterraneo in rete tra testi e contesti, svoltosi presso l’Università degli Studi di Catania, ho presentato alcune analisi preliminari sulla rappresentazione di genere e...
Il volume tratta di proprietà intellettuale nelle opere testuali e visive generate con sistemi di Intelligenza Artificiale, tecnologie che aprono una nuova epoca per il mondo della creatività, della scrittura, della progettazione, dello sviluppo...
Riflessioni semiserie sull’identità accademica delle DH in Italia e sul loro futuro, a cura del Direttivo dell’AIUCD 2024-2026. Come va con le DH? A giudicare dal fiorire di progetti, corsi di studio, convegni e...
The number of researchers pumping out more than 60 papers a year has almost quadrupled. Con questa frase si apre un articolo pubblicato in Nature in dicembre scorso: Conroy, Gemma. «Surge in Number of...
Il progetto ARPE (Analisi delle Relazioni di Prerequisiti Educativi), supportato dallo Small Grant di AIUCD, affronta la sfida di modellare i contenuti dei testi didattici al fine di creare risorse per sviluppare strumenti di personalizzazione dei percorsi di apprendimento.
Articolo di Martin Nicastro, dottorando di Musicologia e musicista. L’utilizzo di strumenti di mappatura digitale (GIS) per l’indagine delle pratiche musicali di ambito urbano appare in sensibile crescita. Dopo una fase che potremmo definire...
L’interessante intervento di Giovanni Carosotti su La Digital History: tra superamento della figura dello “storico” e ripensamento della didattica della storia (Carosotti, 2023) pone alcune questioni stimolanti relative al settore della storia digitale. Se...
